本报记者 王松 通讯员 梁潇
　　在古老的烈山脚下、龙脉水畔，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是随县尚市镇第二初级中学。学校大力实施“阳光教育”，通过阳光管理为学校的和谐发展铺就阳光大道，为教师的职业梦想搭建阳光舞台，为学生的精彩人生插上阳光翅膀。
　　凝练核心文化追求和谐发展
　　“阳光教育，让师生绽放灿烂笑容。”学校在这一办学理念的引领下，形成了“求实、创新、合作、奉献”的“二中精神”。“求实、创新、合作、奉献”八个字，凝聚着“二中人”严谨、实干的求实精神，开拓、进取的创新精神，协同、包容的合作精神，博爱、无私的奉献精神。这四种精神，构成学校坚实的文化内核，成为“二中人”共同的价值取向，感召着全校师生求真务实、勇于创新、团结拼搏、敢于担当，引领着全校师生共享教育生活的幸福。
　　建设环境文化营造育人氛围
　　学校无闲地，处处可育人。该校在校园环境建设中坚持“让绿色永驻，让墙壁说话，让布局如画”的原则。如今，学校形成了古典文化和现代文化相辅相成的文化格调。墙壁上，悬挂的是“中国梦、教育梦、学校梦”的思想精髓；石头上，雕刻的是“仁、义、礼、智、信”的至理名言；树林间，飘出的是古典诗词的别样芬芳；广场上，书写的是师生的艺术才华。师生们行走在校园中，吸入的是文化的芬芳，展现的是艺术的底蕴。
　　创新班级文化打造完美教室
　　没有生命绽放的教室，就不可能是完美教室。学校每个班级除了个性化的班级名称、班徽、班级愿景、班级公约等，课前“一分钟赞美”让尚市二中的教室更温馨。每位教师在上课前，选一名有进步的学生，写下50字左右鼓舞学生的文字制成精美的书签，对学生闪光点进行赞美，将书签送给学生。小小的书签成为师生情感交流的舞台，真诚的赞美让师生们在温情中一天天地丰盈着、成长着。
　　传承农耕文化研发卓越课程
　　学校在总结师生劳动实践的基础上，结合地方特色和学校实际，让本土文化进校园，别具匠心地打造了农耕文化。“农耕博物馆”中陈列的各种农具，让孩子们重温劳动人民的优秀农耕技术、深厚的农耕历史和悠久的农耕文明；每周一节的“农耕实践课程”，孩子们深入“农耕体验园”，在翻地播种、除草施肥、收获成果等实践活动中，体验与生命共同成长的快乐……农耕文化将师生们带入了更广阔的知识天地，孩子们在农耕文化的熏陶中健康成长。
　　展望未来,二中人将更奋然而行,崇尚一流,追求卓越。在崭新的起跑线上,用心智与汗水不断开拓,努力铸就尚市二中明天的辉煌!