发布日期:
2023年11月11日
罗兰到随县调研教联体建设
随州日报讯(全媒记者林超)11月10日,副市长罗兰带队到随县调研教联体建设情况。
罗兰一行先后到随县尚市镇净明小学、炎帝学校教联体厉山镇三河小学校区、炎帝学校等地,听取学校情况介绍,参观特色教育课堂和劳动实践基地等,详细了解各教联体学校的建设和发展情况。座谈会上,随县政府有关负责人汇报了随县教联体建设情况,部分学校介绍了推进教联体建设的做法,市教育局负责人就推进随县县域教联体建设提出了建议。
据了解,目前随县义务教育阶段学校已成立30个教联体,2个教联体被认定为省级试点,1个教联体被认定为市级试点,教联体覆盖18个镇(场)、97所学校,累计参与教师2600余名、学生3.6万余名。
罗兰提出,要注重总结提炼教联体建设特别是省级和市级试点好的经验做法,扩大示范效应,做到可复制可推广,为后期进一步推进打好基础。要以问题导向为突破口,多维度、多渠道、多层次加强资金保障,补齐人才、硬件建设、信息化保障等方面的短板,完善教联体考核体系,提高教联体建设质效。要统筹发展规划,根据人口发展趋势,科学合理布局教育资源,达到建设强度和速度匹配,促进随县教育提质增效和可持续发展。
罗兰一行先后到随县尚市镇净明小学、炎帝学校教联体厉山镇三河小学校区、炎帝学校等地,听取学校情况介绍,参观特色教育课堂和劳动实践基地等,详细了解各教联体学校的建设和发展情况。座谈会上,随县政府有关负责人汇报了随县教联体建设情况,部分学校介绍了推进教联体建设的做法,市教育局负责人就推进随县县域教联体建设提出了建议。
据了解,目前随县义务教育阶段学校已成立30个教联体,2个教联体被认定为省级试点,1个教联体被认定为市级试点,教联体覆盖18个镇(场)、97所学校,累计参与教师2600余名、学生3.6万余名。
罗兰提出,要注重总结提炼教联体建设特别是省级和市级试点好的经验做法,扩大示范效应,做到可复制可推广,为后期进一步推进打好基础。要以问题导向为突破口,多维度、多渠道、多层次加强资金保障,补齐人才、硬件建设、信息化保障等方面的短板,完善教联体考核体系,提高教联体建设质效。要统筹发展规划,根据人口发展趋势,科学合理布局教育资源,达到建设强度和速度匹配,促进随县教育提质增效和可持续发展。