随州日报讯（通讯员梁红、贾晓燕）近日，曾都区五眼桥小学组织开展2026年暑期“自育自学”专题研修，引导教师更新教学思维，夯实课堂教学能力，为新学期教学工作蓄能。
　　本次研修围绕“自育自学”教育思想展开深度学习。培训结合鲜活教学实例，聚焦小组建设、作业设计、观课议课、班级文化四大实践维度，系统解读教育理念内核，帮助教师厘清教学实施路径。同时引导教师建立课后复盘思考习惯，从课堂亮点、教学设计优化、教学细节感悟三个层面反思每一节课堂，倒逼教学能力迭代提升。
　　在交流分享环节，教师立足课堂实际，围绕课堂语言表达交流实操感悟，提出课堂教学要忌独语、缓插话、善留白，把课堂空间更多还给学生。参与研修的青年教师纷纷表示，将把“自育自学”的思想融入备课、课堂实施、作业设计等教学全流程，落实到日常教学的每一处细节。
　　新学期，学校将持续把“自育自学”作为教学提质的重要抓手，多渠道助推教师专业素养提升，推动教育教学理念转化落地，让研修成果真正赋能课堂，带来实实在在的教学改变。