通讯员 李世军
　　
　　　　孩子是花朵，教师是园丁。从某种意义上说，传道授业是师者用知识浇花朵之枝润花朵之叶，十月份以来，曾都一中的百余“园丁”手捧真心访千家入万户，用无私的爱无声地滋润着全校四千“花儿”的根和土……
　　
　　
　　　　忧伤的小鸟
　　
　　　　上课的时候，小豪同学时常心神不宁，一脸的忧伤。小豪告诉刘老师，爸妈天天吵架，烦死了。于是，刘老师来到小豪的家。
　　　　原来，小豪的妈妈下岗后迷恋上打麻将，有时一打就是一个通宵，夫妻关系相当紧张。在小豪的家里，刘老师拿出小豪的作业本，成绩单，一条条鲜红的对勾，一次次靠前的位次，刘老师说，这是一个非常优秀的孩子，但是现在，孩子上课经常走神，甚至表示不想读书了。
　　　　经过一番长谈，小豪的妈妈说，刘老师，是我对不住孩子。后来，在征求小豪父亲的意见后，小豪的妈妈来学校租房陪读，她说，我想补偿我的孩子。
　　　　现在，刘老师在下班路过学校对面的出租屋时，都会在小豪妈妈那里站一站，唠唠小豪的成绩。小豪的妈妈说，儿子又开心了，比什么都来劲啊！
　　
　　
　　　　留守孩子的家
　　
　　　　小海同学在学校附近的小店里喝酒，喝的人事不知。当天，王德昭老师把孩子送到医院救护，并守了他整整一夜。等他第二天醒来，经过深入地交流，才知道，那天是小海的生日，而他的父母远在北京打工。
　　　　这是缺乏父母的爱啊！王老师痛感自己作老师的失职，于是悄悄到街上订了个蛋糕，买了束鲜花，送到孩子的床头。小海抱着王老师嚎啕大哭，在场的学生、护士无不动容。从此，这个过去的“刺头生”，有了非常大的进步，就连原来的班主任都觉得他变成了另外一个人。
　　　　第二天，王老师把小海及其他的4名留守生组建成一个新的小家庭，他把每个孩子的生日和孩子家长的电话记下，每逢孩子生日，王老师都拿出手机让这些孩子们给家长打电话。王老师说，生日是母亲的受难日，我们要感谢父母的生养之恩；也正是为了我们，父母选择了背井离乡，这是大爱啊！
　　
　　
　　　　迷途的羔羊
　　
　　　　在家访的时候，小芸的妈妈说，家里太穷了，连孩子都嫌弃，不让我们到学校去，说是怕同学笑话。一番无意之语却像针一样深深刺痛着李老师的心，李老师叮嘱家长不要告诉孩子自己来过。
　　　　回到学校后的第一节课，李老师向同学们讲述自己的人生。李老师哽咽着说，为了供自己读书，年迈的母亲捡拾过垃圾，重病的父亲舍不得治病，当自己参加工作后用第一个月的工资给父亲买了件衣服时，却从老家传来父亲病逝的噩耗。
　　　　教室里静极了。小芸咬紧嘴唇，泪水在眼眶里打转。
　　　　李老师让每个学生写一篇作文，题目是《我的妈妈》。李老师对小芸的作文逐字逐字修改，连标点也不放过。
　　　　“爸、妈，我一定好好学习报答您们！”在作文课上，李老师深情地朗读小芸的作文。李老师点评说，这是一个苦难的妈妈，更是一个伟大的妈妈，一个让人骄傲的好妈妈！
　　　　又是一个星期天，李老师看见小芸依偎在妈妈的怀里吃着饭菜，有说有笑。 （文中学生均为化名）