童以刚，中学高级教师，华中师大本科毕业。历任随州二中化学教研组长、政教主任、年级主任等，现任随州二中副校长，分管教学工作。2001年被教育部、人事部授予 “全国模范教师”称号，2001年被中共随州市委授予“优秀共产党员”称号，2005年被评为随州市优秀化学教师，2006年被评为湖北省优秀化学教师，2007年被评为随州市学科带头人，2011年被评为随州市“十佳校长”、湖北省化工学会及湖北省化学专业委员会理事。
　　　　他探索出的“生活教学法”、“情趣教学法”得到师生高度赞誉，形成了“快乐而高效”的教学风格。主讲公开课《钠的化合物》获市一等奖、省二等奖；辅导学生化学奥林匹克竞赛，曾科、代炎分别获国家二等奖、省一等奖；分管教学工作以来，从教学实际出发，着力推行“实用型”教研，为学校教学质量的整体提高起到了很好的引领与示范作用；主持国家级课题 《高中化学教学与学生探究能力的发展》已于2004年结题；主持中国教育学会化学专业委员会“十一五”规划重点课题子课题 《构建学生自主实验模式 发展学生探究能力》研究于2009年3月结题，被评为国家课题研究“先进个人”；在湖北省高中课程改革重大研究项目《高中新课程学科课堂有效教学研究》工作中认真负责，2011年被评为湖北省课题研究“先进个人”；主编《修身成长ABC》、《随州二中学生德育工作》校本教材，为学生提供成长指导；《因势利导、变“错”为“宝”》、《化学中的“留客”原理》等十余篇论文被国家级、省级刊物发表。