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读经岂能如此荒诞不经
  

顾骏
  近年来,读经热进入高潮,全国近百家读经学堂雨后春笋般建立,不少孩子离开体制教育,进入读经学堂求学。如今,最早的一批读经孩子已经成人,他们也成为了这场体制外“教育”的实验品。而据相关媒体报道,一些回到“尘世”的孩子们,除了满脑袋不知所云的经文,一无所知,甚至连正常的识字能力也没有。
  回归传统文化本身不是错误的,但对传统文化近于迷信的推崇,让孩子除了背诵经文,什么文化知识都不学,那就是错误的。一些学者从个人癖好出发,喜欢将中国传统文化的人文思想同西方文明的物质倾向作比对,将中国人文要素作为解决当今世界“物欲横流”的治疗方案。物欲过盛当然需要批判,民族人文传统更应该得到光大。但简单抛弃包含在现代化过程和结果中的人类文明成果,尤其是其中的现代教育,那绝对是开历史倒车。
  文化的力量是强大的,但不可能强大到“包治百病”,传统确实应该继承,“为往圣继绝学”应该成为未来一代自信的中国人的使命之一,但绝对不是不顾时代变迁、文明进步而照搬照抄。学者个人观点值得尊重,文人学理不通也可以宽容,但误导盲目的家长,危及孩子的法定权利,断送他们的人生前途,则是绝对不能容忍的。
  任何人包括家长都没有权力牺牲孩子的健康成长,而借弘扬传统文化以渔利,以孩子幸福为代价的生意经,必须依法予以追究。在笔者看来,真有志向,好好地对传统文化来一番去芜存菁,让文化建设跟上民族复兴的进程,才是有学问、负责任的学者之当为。那些观点极端、行为乖张的所谓“学者”,决不能放任他们招摇过市,贻误孩子。

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【第 A3 版:教育】

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