我班来了一位残疾儿童，叫小宇，今年9岁，据他妈妈介绍，在小宇三岁多的时候，因误吃了变质的甘蔗，中毒伤及小脑，由于当时治疗不及时，一直到现在无法直立行走。
　　　　小宇到我班读书，面临着许多困难。首先是吃饭住宿问题，学校领导根据他母亲的要求，免费提供了一间房，让她专门来照顾小宇的吃喝拉撒。每天弄好饭菜，有时送到教室，有时背他回屋去吃，放学了再背他回宿舍睡觉。
　　　　开学时，我让他坐凳子，专门弄一张双人桌让他一个人坐，可他一坐就翻倒了，我让他母亲搬来靠背椅子，可有时还是出现够吓人的翻倒。在椅子脚上钉上皮垫子，这样就稳当多了。上厕所也成了个大问题，同学们有心都想扶他，可他们力气太小，背也背不动，这时我就背他上厕所，有时他妈妈在课后就来教室背他去。
　　　　虽然说小宇在日常生活有许多的不便，但他身边有许多的小伙伴为他提供了方便。
　　　　交作业，喝豆奶，总有同学争先恐后地去帮他办妥。有次上课，我问学生们：“小宇是我们身边一位行动不便的小伙伴，他在学习生活上有许多困难，你们谁愿意帮他？”很快他们齐刷刷地举起一双双小手。
　　　　今年开学不久，我又问同学们：“你们都是怎样帮小宇的？”同学们又纷纷举起了小手，有的说：“我帮他打豆奶。”有的说：“他摔倒了，我把他扶起来。”有的说：“我帮他交作业。”……我又问：“活动课体育课时，他不能到操场上去玩，很孤单不快乐，怎么办？”刘欣忆同学站起来说：“我陪他在教室里玩三国英雄卡通画。”有的说：“我留在教室里陪他画画唱歌。”
　　　　有一次上课了，我问同学们：“假如你有一支马良的神笔，你会拿他干什么呢？”小笛同学马上站进来说：“我会用它为小宇画一双健康的双腿，让他和我们一起在操场上奔跑、做游戏。”我说：“同学们，我们从小都要学会关爱他人，在我们班上，无论谁需要帮助，我们都要伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。”教室里响起一阵阵热烈的掌声。
　　
　　　　（罗继雄）