一个星期天的下午，我骑着摩托车返校途中，遇到我班的汪俊同学。她父母在外打工，自己寄居亲戚家，总体成绩不佳，总觉得在我面前抬不起头来。我大声地说：“汪俊，上车，我带你到学校。”路上，我对她说了一些鼓励和期望之类的话。到了学校下车时，她甜甜地对我说：“老师，谢谢你。”我望着她那双清澈、明亮的眼睛，开心地说：“不用谢。快到教室好好学习吧。”看着她迈着坚定而又自信的步伐走向教室，我的心一阵轻松。
　　　　一天，我听数学老师说汪俊可能生病了。我忙到教室，看见她穿着一件厚褂子，脸色通红。我问道：“你生病了？”她说：“头发晕。”我说：“去看医生吧。你有没有钱？”她不语。由于我当时身上没钱，向其他老师借了100元钱递给她，说：“还有十五天就中考了，没有一个好的身体怎么行！让管媛媛陪你看病吧。”第二天，我又去询问她的病情，给她倒了开水，并叮嘱她一定要吃饭。当时，我分明看见她的嘴唇抽动了两下，眼睛里溢满了晶莹的泪水。接下来的几次模拟考试，语文成绩一直不佳的她，竟考得特别出色。她的眼睛里也绽放出异样的神采。
　　　　距离中考还有十天，我找一些学生到办公室谈话，期间，我发现杨娇表情不自然，不时用手撑着腰。谈话结束后，我把杨娇单独留下，让她坐在椅子上。我问她：“你哪里不舒服？”她皱着眉头说：“我胃疼。”我说：“我送你到医院看医生，行吧？”她说：“老师，我有药。”我知道她母亲早逝，父亲和继母在外打工。我望着身体瘦弱而又勤奋好学的她问：“你现在住谁那儿？”“大伯家。”我对她说：“杨娇，要学会照顾好自己，今后在学习、生活上有什么事，一定要在第一时间跟我说，好吧？你的字以前写的端庄、清秀、舒展，现在的书写是大不如从前，你一定要好好写字呀。”
　　　　考试时，我无意间发现向英同学穿着一双旧球鞋，鞋边上已开满了“花”，白色短袖衬衣已穿了多年，不再洁白，开口的地方用黑线缝着。向英学习较差，课堂上也不能“安分守纪”，课余到处溜达。老师们“深恶痛绝”，即使不用语言去批评她，也会用“不友好的眼神”去瞪她，导致她在老师面前总是埋着头。想到这儿，我觉得向英的内心一定挺可怜的。考完我破例让向英收卷，当她把收好的试卷交到我手里的时候，我用真诚的目光看着她说：“谢谢你，向英。”她感到很意外，愣了一下，随即开心地笑了。
　　　　教书如同播种，你播种下爱和智慧，那你收获的一定是喜悦和希望。
　　
　　　　（周义刚）