随州日报全媒记者 陈巧玲
　　学诗词、对对联、参观文物古迹……12月5日至6日，随州市关工委和随州市汉东诗社联合组织开展中华优秀传统文化培训暨冬令营活动，60余名乡镇留守儿童受邀参加，大家一起学习诗词楹联、参观历史文物古迹，加深对传统文化和家乡文化的认知，度过了一段快乐而难忘的周末生活。
　　“对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。我们学习和创作对联，不仅可以增长智慧、开拓视野，还可以涵养气质、陶冶情操……”在最好的时光书店，随州市汉东诗社的刘绪旭老师受邀为孩子们讲授诗联基础知识，他借助大家熟知的名句以及对联作解析，讲解什么是对联、如何对对子、写好对联有什么讲究等。汉东诗社的明丽老师围绕《从成语的角度看随州对中国文化的贡献》主题，分享收集到的随州民间传说，让孩子们学习了解有关成语背后的故事，从而更好地认识这些成语的含义。现场孩子们认真聆听，积极互动，气氛活跃，师生都受益匪浅。
　　随后，大家还集中到随州博物馆、曾侯乙墓遗址博物馆等地参观。博物馆展厅里一件件实物，一张张画面，一座座雕塑，都生动地展现了随州的悠久历史，能近距离地接触和体验家乡文化，孩子们感到既亲切又兴奋。在户外农庄，同学们还参加了二十四节气自然研学课堂学习，亲身体验传统制作技艺“蓝染”，由浅入深地了解植物染的全过程，感受到大自然最原始的神奇魅力。“风随语同生长天，农伴村活雨意佃。金黄果实不易处，汗珠滚下却莹甜。”……冬令营期间，小学生们还即兴作诗，交流学习心得，文笔稚嫩但却表达了自己真实的情感。
　　诗词传古韵，教研促成长。此次受邀参加传统文化冬令营的孩子中，有一部分来自随县安居镇第三小学的诗联社团。据悉，2015年随州市汉东诗社在该校建立了“老手牵小手、诗联育新苗”活动基地，多年来诗社的老同志们定期到学校，指导孩子们学习诗词楹联，传播传统文化，充实他们的课余生活。“通过诗词文化鉴赏，培养了孩子发现美、欣赏美、歌颂美的能力，同时还有助于孩子们阅读习惯的养成。”带队参加冬令营活动的安居镇第三小学副校长易刚介绍，在乡镇小学留守儿童占比较大，诗词社团活动丰富了孩子们的课余生活，让他们找到自己的乐园。